úterý 26. května 2020

Český jazyk - 7. ročník -Druhy vedlejších vět - procvičování

Český jazyk - 7. ročník - Druhy vedlejších vět - procvičování

Zapsat a naučit se do 4. června 2020
Řešení minulého úkolu:
Princezna byla, jako by spadla do ledu.
Jirka byl, jako by ho vyměnili
Výsledek zápasu byl takový, jak jsme čekali.

2. Urči druh vedlejších vět
I když na něj pomrkávala, nevšímal si jí. (příslovečná přípustková)
Princeznu rozčílil, poněvadž na takové jednání nebyla zvyklá. (příslovečná příčinná)
Nechala dovést kata, aby ho trošku postrašila. (příslovečná účelová)
Doktor se začal bát, až mu zuby drkotaly hrůzou. (příslovečná měrová)
Dívali jsme se na celou rodinu, jak sedí na gauči. (doplňková)
Nejmladší dcera byla, jako by z oka vypadla své matce. (přísudková)
Nad pohovkou na stěně visí obraz, který je nakřivo. (přívlastková)

Vedlejší věty jsou probrané, dnes se bude procvičovat.
Pokud máte problémy s určováním vedlejších vět a větných členů, podívejte se na tyto odkazy.
https://www.youtube.com/watch?v=1H4Y88V20M4
https://www.youtube.com/watch?v=nXVEJDqE9q0
https://www.youtube.com/watch?v=JFhNrH6pKV0
https://www.youtube.com/watch?v=RpFCtzKCyBc

! Úkol - urči druh vedlejších vět. Úkol vyřeš a pošli do 4. 6. 2020

Řekl, že o tom napíše.                            …………………..

 
Přišel, aby se dozvěděl více.                 ……………………..

 
Pozorovali jsme kluzák, jak pozvolna přistává.    ………………………………

 
Na otázku, proč to udělal, neuměl odpovědět.        …………………………….

 
Ivana již není, jako bývala.                       ………………………….

 
Jestliže se neuvidíme, bude zle.                …………………………..

 
Tvářil se, jako by mu ulítly včely.             ………………………………..

 
Zdá se, že již hrají z posledních sil.           ………………………………..

 
Dostala jedničku ze zkoušení, přestože látce příliš nerozumí.              ……………………….

 
Protože byl ráno u zubaře, ve škole první hodinu chyběl.          ………………………………..

 
Aby se ložisko nezadřelo, musí ho mechanik promazat.            ………………………………..

středa 20. května 2020

Český jazyk 7. ročník - Vedlejší věta přísudková

Český jazyk 7. ročník - Vedlejší věta přísudková

Zapsat a naučit se do 27. 5. 2020

Řešení minulého úkolu:
Urči druh vyznačené vedlejší věty (pozor, mohou tam být všechny vedlejší věty, které jsme probrali)
V hodině jím tajně svačinu, kterou mi připravila maminka. - přívlastková
Každý večer se poctivě učím, protože chci mít samé jedničky. - příslovečná příčinná
Cítím růži, jak voní. - doplňková
Kdo to ví, odpoví. - podmětná
Řekni mi, co budeš dělat odpoledne. - předmětná
Když přišel domů, udělal si úkol z českého jazyka. - příslovečná časová

 

Vedlejší věta přísudková

• vyjadřuje jmennou část přísudku jmenného se sponou věty řídící
• v řídící větě je sponové sloveso být, bývat, stát se, stávat se
• bývá uvozena vztažnými zájmeny kdo, jaký, příslovcem jak, nebo spojkou jako

Příklad:
Obloha byla jako vymalovaná.
Obloha byla, jako by ji vymaloval.
Ty jsi jako vyměněný.
Ty jsi, jako by tě vyměnili.

• na přísudkové věty někdy odkazují ukazovací zájmena ten, takový
Příklad:
Josef Dobrovský byl obrozencem.
Josef Dobrovský byl z těch, kdo šířili myšlenky národního obrození
Právě on je zrádcem.
Právě on je ten, kdo nás zradil.

Podívej se na tyto odkazy:
https://www.pravopisne.cz/2018/04/pravidla-vedlejsi-veta-prisudkova/
https://www.umimecesky.cz/rozbory-vedlejsi-vety-souhrn-1-uroven/2796
https://www.youtube.com/watch?v=JlHFcShBzZY


! Úkol - vypracuj a pošli do 27. 5. 2020
1. Doplň vedlejší věty přísudkové:
Princezna byla, ........................................................................................................................
Jirka byl, ...................................................................................................................................
Výsledek zápasu byl takový, ......................................................................................................

2. Urči druh vedlejších vět
I když na něj pomrkávala, nevšímal si jí.
Princeznu rozčílil, poněvadž na takové jednání nebyla zvyklá.
Nechala dovést kata, aby ho trošku postrašila.
Doktor se začal bát, až mu zuby drkotaly hrůzou.
Dívali jsme se na celou rodinu, jak sedí na gauči.
Nejmladší dcera byla, jako by z oka vypadla své matce.
Nad pohovkou na stěně visí obraz, který je nakřivo.

čtvrtek 14. května 2020

Český jazyk 7. ročník - Vedlejší věta doplňková

Český jazyk 7. ročník - Vedlejší věta doplňková (zapsat a naučit se do 20.5. 2020)

Pokračujeme v probírání druhů vedlejších vět. Dnes vedlejší věta doplňková.
Nejdříve řešení minulého úkolu:
2. Napiš celou otázku, kterou se na vedlejší větu přívlastkovou ptáme. a ) Dostala jsem svetr, který jsem viděla v reklamě. (Jaký jsem dostala svetr?)
b) Přeložil jsem v angličtině větu, kterou jsme řešili o přestávce. (Jakou jsem v angličtině přeložil větu)

3. Urči vedlejší věty příslovečné:
a) Princezna si nechtěla nechat kápnout kapky do očí, protože měla hrůzu z doktorů. (důvodová)
b) Tento doktor byl ale velmi šikovný, přestože se mu třásly ruce. (přípustková)
c) Kápl jí kapky do obou očí, aby pěkně viděla. (účelová)
d) Když ho princezna zahlédla, hned se do něj zamilovala.(časová)

Vedlejší věta doplňková
• vyjadřuje doplněk věty řídící
• závisí na slovese věty řídící a zároveň i na podstatném jméně věty řídící (na podmětu nebo předmětu)
• věta doplňková závisí zpravidla na slovesech smyslového vnímání - vidět, pozorovat, uvidět, představovat si, připadat si, vzpomínat, slyšet ....
• nejčastější spojovací výrazy: jak, kterak po slovesech smyslového vnímání
Příklady:
Pozoroval dceru, jak kreslí kočku. (Co pozoroval? Dcera kreslila)
Zahlédl syny, jak odchází. (Co zahlédl? Synové odcházeli)
Slyšel kočku, jak smutně mňouká. (Co slyšel? Kočka mňouká)

Musíme rozlišovat vedlejší větu předmětnou a doplňkovou.
Příklad:
Pozoroval, jak se srnky pasou u lesa. (Pozoroval koho? Co?) - v. v. předmětná
Pozoroval srnky, jak se pasou u lesa. (Co pozoroval?, srnky se pásly) v. v. doplňková; předmět srnky musí být v řídící větě.
Podívej se na videa (1. odkaz - v. v. doplňková, 2. odkaz - výklad v. v. předmětná a doplňková)
https://www.youtube.com/watch?v=aiqxh3M8FKg
https://www.youtube.com/watch?v=JFhNrH6pKV0

! Úkol - vyřeš a pošli do 20. 5. 2020
1. K větám hlavním doplň vedlejší větu doplňkovou (vol spojovací výrazy, které máš napsané pro tento druh vedlejší věty)
Viděli jsme Honzu, ...................................................................................................................
Spatřili jsme veverku, ...............................................................................................................
Pozorovali jsme zajíce, ..............................................................................................................

2. Urči druh vyznačené vedlejší věty (pozor, mohou tam být všechny vedlejší věty, které jsme probrali)
V hodině jím tajně svačinu, kterou mi připravila maminka.
Každý večer se poctivě učím, protože chci mít samé jedničky.
Cítím růži, jak voní.
Kdo to ví, odpoví.
Řekni mi, co budeš dělat odpoledne.
Když přišel domů, udělal si úkol z českého jazyka.


čtvrtek 7. května 2020

Český jazyk 7. ročník - Vedlejší věta přívlastková

Český jazyk 7. ročník - Vedlejší věta přívlastková

Mrzí mne, že stále někteří žáci nereagují.
E - mail rozanek@zsnyrskokom.cz
Řešení minulého úkolu:

!Úkol - v souvětích je vyznačená vedlejší věta příslovečná, urči její druh a úkol pošli.
Pohádkový hrad stál tam, kde lišky dávají dobrou noc. Příslovečná místní
Když bylo princezně osmnáct let, zasnoubili ji s princem z vedlejšího království. Příslovečná časová
Přestože ji měl tatínek král rád, souhlasil s nápadem rádců. Příslovečná přípustková
Princezna celé dny  plakala, že by se nad ní i kámen ustrnul. Příslovečná způsobová
Plakala tak moc, až dostala zánět spojivek. Příslovečná měrová
Protože ji rádcové chtěli uzdravit, povolali doktora. Příslovečná příčinná
Doktor přišel rychle, aby jí nakapal kapky do očí. Příslovečná účelová
Kdyby tak rychle nepřišel, jistě by se zánět zhoršil. Příslovečná podmínková

Nadpis - Vedlejší věta přívlastková (zapsat a naučit se do 13. 5. 2020)

• vyjadřuje přívlastek některého podstatného jména věty řídící (hlavní)
• určuje nebo blíže vymezuje význam rozvíjeného podstatného jména
většinou stává hned za svým řídícím podstatným jménem (někdy bývá do řídící věty vložená)
• ptáme se otázkami: jaký, jaká, jaké; který, která, které; čí? a podstatným jménem, protože přívlastek rozvíjí podstatné jméno
Příklad:
Dědeček zná mnoho zajímavých pověstí ze svého rodného kraje.
Uděláme souvětí s vedlejší větou přívlastkovou:
Dědeček zná mnoho zajímavých pověstí z kraje, kde se narodil. (ptáme se z jakého kraje zná .....)
Děti se špinavýma rukama se tísnily u umyvadla.
Děti, které měly špinavé ruce, se tísnily u umyvadla. (ptáme se jaké děti se tísnily u umyvadla?)
! Vložené věty oddělujeme z obou stran.
https://www.pravopisne.cz/2018/04/pravidla-vedlejsi-veta-privlastkova/
https://www.youtube.com/watch?v=uJhk1jNQeJ4

! Pozor - úkol - vyřeš a pošli do 13. 5. 2020
1. K hlavním větám doplň vedlejší větu přívlastkovou.
a) Mám rád (a) bonbony, ...........................................................................................................
b)Nemám ráda bonbony, ...........................................................................................................
c) Vždycky jsem chtěl dostat bonboniéru, .................................................................................

2. Napiš celou otázku, kterou se na vedlejší větu přívlastkovou ptáme.
a ) Dostala jsem svetr, který jsem viděla v reklamě.
b) Přeložil jsem v angličtině větu, kterou jsme řešili o přestávce.

3. Urči vedlejší věty příslovečné:
a) Princezna si nechtěla nechat kápnout kapky do očí, protože měla hrůzu z doktorů.
b) Tento doktor byl ale velmi šikovný, přestože se mu třásly ruce.
c) Kápl jí kapky do obou očí, aby pěkně viděla.
d) Když ho princezna zahlédla, hned se do něj zamilovala.

Příští týden budeme probírat vedlejší větu doplňkovou.

Pravidelní čtenáři